大學生微創(chuàng)業(yè),微創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造大偉業(yè)
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微創(chuàng)業(yè)是當今的大學生的創(chuàng)業(yè)主流,何為微創(chuàng)業(yè)就是用微小的成本進行創(chuàng)業(yè),或者在細微的領域進行創(chuàng)業(yè)。核心內容包括,自主解決就業(yè)問題的創(chuàng)業(yè)模式。微創(chuàng)業(yè)指通過利用微平臺或者網絡平臺進行新項目開發(fā)的創(chuàng)業(yè)活動。
微創(chuàng)業(yè)是當今的大學生的創(chuàng)業(yè)主流,何為微創(chuàng)業(yè)就是用微小的成本進行創(chuàng)業(yè),或者在細微的領域進行創(chuàng)業(yè)。核心內容包括,自主解決就業(yè)問題的創(chuàng)業(yè)模式。微創(chuàng)業(yè)指通過利用微平臺或者網絡平臺進行新項目開發(fā)的創(chuàng)業(yè)活動。
在日前舉辦的大學生微創(chuàng)業(yè)行動5周年活動上,2023年微創(chuàng)業(yè)金獎項目代表、成都紅色剪刀科技有限公司總經理楊萬昆為當今的大學生微創(chuàng)業(yè)提出自己的看法,如今大學生從微創(chuàng)業(yè)行動中走出來的還有很多。據統計,KAB全國推廣辦公室與廣發(fā)證券社會公益基金會自2023年起開始聯合舉辦“大學生微創(chuàng)業(yè)行動”,共征集到上千所高校6280多個項目,累計為近300個項目發(fā)放了450萬元扶持基金。
在楊萬昆看來,創(chuàng)業(yè)會遇到很多困難,對于微創(chuàng)業(yè)的大學生借助微創(chuàng)業(yè)平臺等外力幫助很重要,2023年金獎項目代表、北京八度陽光科技有限公司董事長劉一鋒也是在公司成立之初,報名參加了大學生微創(chuàng)業(yè)行動,其公司致力于研發(fā)高效率太陽能電池,通過微創(chuàng)業(yè)的活動拿到了微創(chuàng)業(yè)導師、清華x-lab創(chuàng)業(yè)DNA基金管理合伙人戴永的天使輪投資。如今,“八度陽光”每年的太陽能電池產品銷售額突破1億元,獲得4輪投資,上一輪融資估值超過1億元。
知名創(chuàng)業(yè)教育專家李家華認為,微創(chuàng)業(yè)才是真創(chuàng)業(yè),微創(chuàng)業(yè)最終會變成大創(chuàng)業(yè)。微創(chuàng)業(yè)是大學生創(chuàng)業(yè)容易切入的角度,借助互聯網把解決痛點的方案拓展到最廣大的領域和每個人身邊。微創(chuàng)業(yè)想要成功,就要‘微創(chuàng)有道’,一要為小微之美而心動,二要從小角度尋找到解決方案,三要把自己的小事當作事業(yè)來做。
在李家華看來,大學生微創(chuàng)業(yè)行動5年來自身逐步升級,同時,“相關機構、高校、投融資機構等也加入和聯動起來,可以說,如今微創(chuàng)業(yè)行動已初步構建了一個大學生微創(chuàng)業(yè)生態(tài)網絡”。
大學生微創(chuàng)業(yè)行動一直重視在高校營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,培養(yǎng)廣大學生的創(chuàng)新精神,提升創(chuàng)業(yè)意識。每年有上百所高校參與協辦微創(chuàng)業(yè),通過舉辦宣講會、校內項目遴選、區(qū)域性項目遴選等一系列線下活動參與微創(chuàng)業(yè)實踐。
浙江財經大學創(chuàng)業(yè)學院院長尤利群曾在一場微創(chuàng)營現場談到,“現在的創(chuàng)業(yè)教育已經發(fā)生了一系列的變革,我們需要從原有的書本學習轉而走向實踐,慢慢由實踐指導大學生的學習過程;學習也不僅局限于課堂,而是應該讓更多的投資者、企業(yè)家等具有豐富實踐經驗的人走進課堂”。
微創(chuàng)業(yè)的活動為大學生搭建了實現創(chuàng)業(yè)的平臺,微創(chuàng)業(yè)從小到大的細致做法也符合大學生創(chuàng)業(yè)的特點,由微到大正是創(chuàng)業(yè)的本質,大學生微創(chuàng)業(yè)也逐漸的越來越被有創(chuàng)業(yè)夢想的大學生接受。
在楊萬昆看來,創(chuàng)業(yè)會遇到很多困難,對于微創(chuàng)業(yè)的大學生借助微創(chuàng)業(yè)平臺等外力幫助很重要,2023年金獎項目代表、北京八度陽光科技有限公司董事長劉一鋒也是在公司成立之初,報名參加了大學生微創(chuàng)業(yè)行動,其公司致力于研發(fā)高效率太陽能電池,通過微創(chuàng)業(yè)的活動拿到了微創(chuàng)業(yè)導師、清華x-lab創(chuàng)業(yè)DNA基金管理合伙人戴永的天使輪投資。如今,“八度陽光”每年的太陽能電池產品銷售額突破1億元,獲得4輪投資,上一輪融資估值超過1億元。
知名創(chuàng)業(yè)教育專家李家華認為,微創(chuàng)業(yè)才是真創(chuàng)業(yè),微創(chuàng)業(yè)最終會變成大創(chuàng)業(yè)。微創(chuàng)業(yè)是大學生創(chuàng)業(yè)容易切入的角度,借助互聯網把解決痛點的方案拓展到最廣大的領域和每個人身邊。微創(chuàng)業(yè)想要成功,就要‘微創(chuàng)有道’,一要為小微之美而心動,二要從小角度尋找到解決方案,三要把自己的小事當作事業(yè)來做。
在李家華看來,大學生微創(chuàng)業(yè)行動5年來自身逐步升級,同時,“相關機構、高校、投融資機構等也加入和聯動起來,可以說,如今微創(chuàng)業(yè)行動已初步構建了一個大學生微創(chuàng)業(yè)生態(tài)網絡”。
大學生微創(chuàng)業(yè)行動一直重視在高校營造創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)氛圍,培養(yǎng)廣大學生的創(chuàng)新精神,提升創(chuàng)業(yè)意識。每年有上百所高校參與協辦微創(chuàng)業(yè),通過舉辦宣講會、校內項目遴選、區(qū)域性項目遴選等一系列線下活動參與微創(chuàng)業(yè)實踐。
浙江財經大學創(chuàng)業(yè)學院院長尤利群曾在一場微創(chuàng)營現場談到,“現在的創(chuàng)業(yè)教育已經發(fā)生了一系列的變革,我們需要從原有的書本學習轉而走向實踐,慢慢由實踐指導大學生的學習過程;學習也不僅局限于課堂,而是應該讓更多的投資者、企業(yè)家等具有豐富實踐經驗的人走進課堂”。
微創(chuàng)業(yè)的活動為大學生搭建了實現創(chuàng)業(yè)的平臺,微創(chuàng)業(yè)從小到大的細致做法也符合大學生創(chuàng)業(yè)的特點,由微到大正是創(chuàng)業(yè)的本質,大學生微創(chuàng)業(yè)也逐漸的越來越被有創(chuàng)業(yè)夢想的大學生接受。
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